“劳动”进高考作文，跨越时光的价值坚守

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    邓崎凡
    2026年高考语文考试落幕，北京卷微写作考题再度将劳动主题纳入其中，要求考生设计社区劳动实践，引导同学增强劳动意识。
    此前，2022年的高考北京卷语文试题微写作考题，就曾以为疫情期间的快递小哥写小诗或抒情文字为题，致敬一线劳动者。
    梳理近年高考作文命题，从全国卷到大区试卷，劳动主题反复出现、持续聚焦——
    2019年，全国I卷以“热爱劳动，从我做起”为题，援引“民生在勤，勤则不匮”“夙兴夜寐，洒扫庭内”的古语，立足校园现实，让学生思考劳动价值，发出劳动倡议。
    2025年，上海卷则聚焦劳动与时代变革的关联，以“我们的劳动使大地改变模样”为题，引导考生思考劳动对社会发展、时代进步的塑造力量。
    此外，“可为与有为”“选择·创造·未来”等劳动主题的延伸话题相继进入2021年和2022年高考作文题目；大飞机钳工、故宫钟表修复师等劳动者的故事也出现在多地高考语文模拟试卷、拓展材料中。
    高考是立德树人的重要载体，一纸高考作文考题，为青年成长锚定实干底色、标注人生航向，更是社会价值的风向标。
    无论是宏大价值的阐释，还是微观实践的思考，高考聚焦劳动主题，告诉青少年一个朴素的道理：劳动没有高低贵贱之分，无论是伏案治学的脑力耕耘，还是躬身实践的体力付出，无论是城市楼宇的建设拼搏，还是社区街巷的默默坚守，一切创造价值的劳动，都值得尊重与歌颂。
    今天的莘莘学子，将成为明天的劳动者、建设者。高考作文聚焦劳动主题，是系统化弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神在教育层面的映射，它富有现实针对性地引导青少年纠正错误观念，推动青春成长扎根于劳动沃土。
    教育是国之大计，考题是时代镜像。国家以高规格的升学考试持续关注劳动、致敬劳动，也在全社会有力唱响了“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的劳动赞歌。
    中华民族自古崇尚劳动，五千年文明长河，从农耕劳作滋养的勤俭品格，到手工业传承淬炼的工匠精神，劳动始终是民族繁衍生息、薪火相传的根基。在人工智能快速普及、智能化浪潮席卷的当下，劳动者的创造性价值和坚守奉献的精神价值依然不可替代。
    高考命题中频现劳动主题，既是跨越时光的价值坚守，也是面向未来的时代召唤。今天，所有劳动者同样面临着这样的考题：我们应该以什么样的姿态去奔赴未来的征程？
    山河锦绣，源于点滴耕耘；时代华章，始于万众劳动。劳动创造幸福，实干成就伟业。立足新征程，全社会当以考题为镜，传承劳模品格、弘扬劳动精神、坚守工匠初心，累积每一份劳动和奋斗，成就明日之幸福，汇聚万千实干，托举国家发展、书写时代新篇。

来源：工人日报