职业教育如何向新而变

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    当更多人凭一技之长站稳脚跟、靠不懈奋斗改写命运，劳动的光荣与技能的价值，便有了最生动的体现
5 z: ?' v6 g: S+ f3 ^" d    近日，湖南岳阳烧烤学院首期30名学员顺利结业。这所专门教授烧烤职业技能的学校今年3月正式对外招生。彼时，“烤串也要上学”的调侃不绝于耳。在经过1个月系统培训后，首期学员完成了烧烤技艺、门店管理、短视频运营等课程，有人打算在烧烤店实战练手，有人正筹备赴海外创业。推动职业教育与地方特色产业深度融合，岳阳烧烤学院进行了一次有益的探索。
    职业教育前景广阔、大有可为。经济社会在变，产业结构在变，百姓需求在变，职业教育如何精准对接这些变化？这是岳阳烧烤学院引发热议背后更具普遍意义的命题。
    以特色文化赋能经济社会发展，需要职业教育搭台铺路。
    陕西潼关，肉夹馍产业学院开设连锁经营与管理专业，古老非遗有了更多传承者；广西柳州，螺蛳粉产业学院培养全产业链复合型人才，发布螺蛳粉“风味轮”，助力地方小吃走向标准化、国际化。当模糊经验转化为精确标准，当师徒传承变为规范培训，手艺的薪火便有了更可靠的传递方式，地方人文资源也就多了品牌化、产业化的新路径。
$ T8 v8 j$ C0 S1 V9 o4 O, H0 p    对接新技术新业态，职业教育贵在应时而动。
" p* r9 d8 w+ T( Y    深圳信息职业技术大学与大疆等行业龙头共建16个特色产业学院，把鲲鹏鸿蒙、麒麟信创等前沿技术引入课堂，首届本科投档分超出本科线130分，刷新了人们对职业院校的传统认知。今年2月，教育部提出探索建立职业教育新专业增设快速响应通道，重点布局低空经济、人工智能、高端装备等领域。新兴产业迭代越快，对技能人才的渴求就越迫切，职业教育唯有跟上产业节拍，才能真正发挥支撑作用。
    发展新质生产力要靠人才。当无人机飞手、具身智能工程师等新职业接连涌现，教育链唯有主动对接创新链，方能为新质生产力蓄势赋能。让产业需求定义课程内容，让企业深度参与育人，把产教融合做实，创新落地的“最后一公里”才能走通。
    读懂百姓的需求清单，职业教育才能促进高质量、更充分的就业。
: m: N' W' X" x' \    人口老龄化背景下护理人才紧缺，北京卫生职业学院新增智慧健康养老服务与管理专业，通州新校区还将建设京津冀养老服务人才培训基地。宠物消费市场展现出巨大活力，全国开设宠物养护与驯导专业的高职院校数量迅速增加。供给侧改革是为了适应需求侧的深层变化。养老、家政、健康管理等领域出现人才缺口，恰恰说明教育供给尚未充分跟上改善型消费需求。
0 [: ~' A; g- ~) W& b* K7 ?  h, n    服务犬驯养师助力视障人士实现独立出行，健康管理师能为慢病防控筑起专业屏障，室内环境治理员成为家居环境的安全卫士……针对民生新需求，细化、优化专业布局，更好托举人民对美好生活的向往，职业教育才能行稳致远。
  h) i1 h" i2 Z1 W$ \. c    习近平总书记强调：“努力让每个人都有人生出彩的机会。”职业教育办得好不好，要看它能不能让求学者实现更好的发展。当更多人凭一技之长站稳脚跟、靠不懈奋斗改写命运，劳动的光荣与技能的价值，便有了最生动的体现。加快建设现代职业教育体系，值得我们用心探索。（孟繁哲）
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来源：人民日报

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